Чт. Сен 25th, 2025

Ниме объединяет: образовательные учреждения Чувашии ждут вашей поддержки

На территории Чувашской Республики продолжается голосование за конкурсные проекты в рамках программы инициативного бюджетирования «Ниме — народный бюджет», инициированной Главой региона Благодаря голосованию, заявленные проекты, получившие наибольшую поддержку, получают возможность финансирования и реализации за счёт совместных усилий республики, муниципалитетов и граждан, отмечает врио главы города Станислав Трофимов. 

Отметим,  что среди  инициатив — проекты по  улучшению и модернизации объектов образования, в частности их территорий и пространств.  Единственным средним образовательным учреждением столицы республики, принявшим участие в конкурсе, стала школа № 40  с проектом благоустройства помещений — ремонта и оснащения входной группы школьной столовой. Реализация проекта позволит создать комфортные и безопасные условия для учеников и сотрудников школы, улучшив санитарно-гигиенический статус и эстетику. На сегодняшний день количество голосов по данному проекту — 1094. 

Среди дошкольных учреждений г.Чебоксары в конкурсе участвуют: МБДОУ «Детский сад № 167»  и «Детский сад № 36» с проектом ремонта асфальтового покрытия. МАДОУ «Детский сад № 201» подал документацию на капитальный ремонт теневых навесов, МБДОУ «Детский сад №118» — на замену ограждений и ремонт теневых навесов, МБДОУ «Детский сад №117» — на устройство спортивной площадки. На данный момент среди данных проектов лидирует инициатива детского сада № 201. Её поддержали 390 человек. 

Напоминаем, каждый желающий может проголосовать за проекты, перейдя по ссылке: https://народныйбюджет.чувашия.рф в разделе Проголосовать/Чебоксары. В поисковой строке на странице проектов необходимо указать «школы» или «ДОУ». Голосование активно по 26 сентября 2025 года. 




Больше на Про Волга

Подпишитесь, чтобы получать последние записи по электронной почте.

Related Post

Больше на Про Волга

Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

Читать дальше